（一）理论学习方面。一是学习时效性有待提升。理论学习不全面不系统，局限于上级布置什么就重点学什么，缺乏针对性。对新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略特别是对本行业本系统有关内容没有主动跟进学习。如，没有把总书记重要讲话重要指示批示精神列入理论学习计划中。二是理论学习内容不够丰富。理论学习缺少系统性，广泛性与重点性结合的不够好，未能牢固树立和践行分层次、有重点的观念，学习经济管理、政治法律、生物科技、金融期货等各方面知识的计划性不足，理论素养有待提升。如，有的班子成员对理论学习缺少全面性，未能做到广泛涉猎各种学科门类。三是学习成果转化不够理想。运用新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践上，与工作实际结合不够紧密。存在惯性思维，面对实际工作，没有养成从理论中找答案的思维习惯，对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾，解决的思路不宽、办法不多。如，破解当前经济下行压力继续加大、重大项目支撑接续不够等突出矛盾问题，依然没有找到硬招妙招，切入“角度”找的不准，自己工作中遇到的疑难困惑还弄不明白，解决问题的思路和办法不多。